- 日期
- 2021年3月22日
- 单位
- 经济与商业学院,埃斯特雷马杜拉大学(西班牙)
- 参与人数
- 7
摘要
VIRTUALACT 项目框架下面向 CREATIVEDx 小组教师的 Zoom 视频会议工作坊,聚焦分享在虚拟教学中促进主动学习的在线教学材料。探讨了科幻作品作为大学和经济学教学资源的运用,并讨论了教学博客的优势与局限。
VIRTUALACT 项目框架下面向 CREATIVEDx 小组教师的 Zoom 视频会议工作坊,聚焦分享在虚拟教学中促进主动学习的在线教学材料。探讨了科幻作品作为大学和经济学教学资源的运用,并讨论了教学博客的优势与局限。
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