目标
通过以学生为中心的主动学习与生成式人工智能策略,促进数字能力的获得与发展。小组首个专门针对生成式人工智能的项目。
成果与指标
五项目标均宣布 100% 达成,共 618 名学生参与,涉及 9 门课程、3 个学院和两个校区。学生使用并批判性地评估了生成式人工智能助手(ChatGPT 和 Gemini),并借助人工智能工具创作自己的内容,同时就其优势、局限和负责任使用留下了书面反思。举办了三场开放的网络研讨会(比承诺的两场多一场)。获批金额:438 欧元,另加小组资助 1,000 欧元。
通过以学生为中心的主动学习与生成式人工智能策略,促进数字能力的获得与发展。小组首个专门针对生成式人工智能的项目。
五项目标均宣布 100% 达成,共 618 名学生参与,涉及 9 门课程、3 个学院和两个校区。学生使用并批判性地评估了生成式人工智能助手(ChatGPT 和 Gemini),并借助人工智能工具创作自己的内容,同时就其优势、局限和负责任使用留下了书面反思。举办了三场开放的网络研讨会(比承诺的两场多一场)。获批金额:438 欧元,另加小组资助 1,000 欧元。
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